第一篇   營造文化氛圍，增進(jìn)QES管理體系知識(shí)

公司要想進(jìn)一步穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，必須繼續(xù)提高公司的工作運(yùn)行機(jī)制，以規(guī)范的制度管人、理事，從而形成科學(xué)的、有效的管理機(jī)制。

5月4日，行政部組織公司內(nèi)審員學(xué)習(xí)QES管理體系應(yīng)用知識(shí)。本次培訓(xùn)，主要強(qiáng)化內(nèi)審員對(duì)QES管理體系標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)的深入理解和掌握，緊密結(jié)合日常工作，展開講解日常工作中存在的問題和模糊點(diǎn)，傳授實(shí)用的管理方法。

相比較于直接講解體系標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合部門運(yùn)作的講解，內(nèi)審員更加容易理解，糾正日常運(yùn)作中存在的問題，使公司內(nèi)審員能更好地發(fā)揮其作用，推動(dòng)企業(yè)管理的穩(wěn)步提升。

第二篇   新員工規(guī)章制度、6S管理培訓(xùn)

為讓新員工進(jìn)一步了解公司概況、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化及規(guī)章制度，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境，增強(qiáng)員工的歸屬感，我司在5月5日、9日分兩個(gè)批次組織新入職員工進(jìn)行公司相關(guān)規(guī)章制度及6S管理的培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)主題為《公司規(guī)章制度、6S管理培訓(xùn)》，培訓(xùn)對(duì)象為2021年4月～2022年4月入職我司的新員工，共有160 多人，課程內(nèi)容分別有公司概況（使命、愿景、核心價(jià)值觀）、公司經(jīng)營管理理念、公司規(guī)章制度、6S管理、安全管理和人員管理6大內(nèi)容。在本次培訓(xùn)中新員工們表現(xiàn)較好，能夠準(zhǔn)時(shí)參與培訓(xùn)并自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，有問題也用于舉手提問。

通過本次培訓(xùn)，使新員工對(duì)公司企業(yè)文化、經(jīng)營管理狀況、規(guī)章制度有了更深的認(rèn)識(shí)和了解；同時(shí)6S管理培訓(xùn)也深化新員工對(duì)6S的具體認(rèn)知和實(shí)際應(yīng)用，增強(qiáng)了日常工作及崗位作業(yè)的目視化管理，減少安全隱患，提升了員工個(gè)人素質(zhì)?？傮w來說，本次新員工培訓(xùn)效果良好。

第三篇   普及QES基礎(chǔ)知識(shí)，做個(gè)合格新員工

ES管理體系在金洲建立十幾年，是公司管理體系的主流，為了讓新員工高效了解公司QES管理體系理念、把知識(shí)融入工作，5月24日、27日，行政部組織了兩場(chǎng)《新員工QES管理體系基礎(chǔ)知識(shí)》的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由公司顧問呂軍老師為新員工進(jìn)行授課，用通俗的語言講解QES管理體系基礎(chǔ)知識(shí)，讓員工對(duì)公司運(yùn)行了十幾年的管理體系有初步理解。對(duì)于沒有QES體系知識(shí)基礎(chǔ)的新員工來說，可能對(duì)此覺得晦澀難懂，所以培訓(xùn)老師從術(shù)語開始解釋，到標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，把標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)與日常工作融會(huì)貫通，結(jié)合崗位實(shí)際，讓新員工領(lǐng)悟管理體系的作用，做到學(xué)以致用。在場(chǎng)的新員工也十分好學(xué)，拿出手機(jī)將PPT的重點(diǎn)內(nèi)容拍攝，為了更好地理解和準(zhǔn)備接下來的考試。

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。新員工對(duì)公司的QES管理體系學(xué)習(xí)，不僅僅靠一場(chǎng)培訓(xùn)就能全部熟知，所以還是要靠員工自身的日常積累，才能保證工作能夠正常運(yùn)行。

第四篇   手機(jī)攝影培訓(xùn)，記錄生活的五顏六色！

為豐富員工業(yè)余生活，普及攝影知識(shí)，提高攝影技術(shù)水平，5月13日下午，公司邀請(qǐng)了東莞市攝影家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)何志高郎、方竣星為80多名攝影愛好者舉辦一場(chǎng)熱鬧而生動(dòng)的手機(jī)攝影培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)以手機(jī)攝影和新聞攝影為主要內(nèi)容。第一節(jié)是攝影的基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。何志高郎老師先是詳細(xì)介紹了相機(jī)原理和手機(jī)拍攝中的常用功能，如參考線、對(duì)焦點(diǎn)、ISO調(diào)制功能等，員工則拿出手機(jī)一一進(jìn)行嘗試。然后，何志高郎老師以攝影作品為例和課堂演練，講解了拍攝構(gòu)圖、光線運(yùn)用等技巧，九宮格法、對(duì)角構(gòu)圖法、“井”字構(gòu)圖法、黃金分割點(diǎn)、“S”型構(gòu)圖法等構(gòu)圖方法的運(yùn)用場(chǎng)景，同時(shí)指出在企業(yè)宣傳中，新聞攝影的注意事項(xiàng)。

隨后，何志高郎、方竣星老師帶著員工到大堂、研發(fā)中心和食堂進(jìn)行第二節(jié)的學(xué)習(xí)——采風(fēng)練習(xí)。兩位指導(dǎo)老師，通過實(shí)際操作深入淺出地講解有關(guān)選擇角度、協(xié)調(diào)環(huán)境、構(gòu)圖技巧等一系列攝影知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)員工拍攝，現(xiàn)場(chǎng)解決拍攝問題，并對(duì)員工的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大家多進(jìn)行采風(fēng)練習(xí)，提升攝影技巧。